Мы собираем метаданные

Федеральный Закон №152-ф3 обязывает нас уведомить вас, что в целях корректного функционирования сайта, мы собираем метаданные, такие как cookie, данные об IP- адресе и местоположении. Если вы не хотите, чтобы эти данные обрабатывались, пожалуйста, покиньте сайт.
Принять
slide0
Обычный второклассник Ростислав. Но только у Ростика есть настоящая мечта — страстное желание полететь в космос. Поэтому он составил подробный план на ближайшие двадцать лет и стал набирать экипаж для тренировок и обучения. Смелые, трогательные, а иногда и опасные ситуации, в которые попадают наши герои, помогают разрешить им неравнодушные взрослые.
Эра
Фильм
Качество:
МЕЧТА
ПРИКЛАДНАЯ ЭТИКА
Воспитание лучших созидательных качеств в коллективном творческом труде
Галя с папой каждые выходные занимается развивающими упражнениями на внимательность и наблюдательность. Идя домой из школы, Галя заметила, как один мальчик выронил теннисный мяч. Желая вернуть мяч, она познакомилась с Олегом и узнала, что он выбросил его специально, потому что больше не может заниматься теннисом, так как неизлечимо болен и теперь будет жить в хосписе.
8 марта
Фильм
Качество:
ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ, НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ
ПРИКЛАДНАЯ ЭТИКА
Воспитание лучших созидательных качеств в коллективном творческом труде
О том, что смелость и отвага — это качества, необходимые сегодня не только в минуту опасности, но и каждому, кто дорожит памятью о своих близких, историей своей семьи, своего народа, своей страны.
Навсегда
Фильм
Качество:
ОТВАГА
ПРИКЛАДНАЯ ЭТИКА
Воспитание лучших созидательных качеств в коллективном творческом труде
Настя, молодая журналистка Российского Движения Школьников, ведет расследование. Она хочет понять, что побудило подростка, который собирался навсегда уехать из Карелии и построить карьеру успешного бизнесмена, отказаться от своих планов.
Там, где мечтают медведи
Фильм
Качество:
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ перед миром и человечеством
ПРИКЛАДНАЯ ЭТИКА
Воспитание лучших созидательных качеств в коллективном творческом труде
Мост между двумя мирами — миром современных технологий и науки, в котором живет Саша, и миром Айыыны.
Он — исследователь и изобретатель. Ему интересен мир целиком. Она — дитя природы, впитывает с детства традиции своей семьи и народа.
Их объединили общие качества — любовь к природе и традициям, внимательность и трудолюбие. В общении они дополняли друг друга, это особое искусство — гармоничная дружба.

МОСТ
Фильм
Качество:
стойкость, выносливость
ПРИКЛАДНАЯ ЭТИКА
Воспитание лучших созидательных качеств в коллективном творческом труде
Фильм «Редкий вид» основан на реальных событиях.
Юный разведчик Саша, который в совершенстве владеет немецким языком, играет на баяне, знает радиоприемник и азбуку Морзе, – один из реальных юных героев Великой Отечественной войны. Саша ходил в разведку с баяном, в который был вмонтирован радиопередатчик, он не раз проникал во вражеский тыл и сообщал оттуда данные о противнике советскому командованию.
Редкий вид
Фильм
ПРИКЛАДНАЯ ЭТИКА
Качество:
УСЕРДИЕ, ДОБРОСОВЕСТНОСТЬ
Воспитание лучших созидательных качеств в коллективном творческом труде
Ни школы, ни шумных компаний, ни театров. Только учеба в больничной палате. Ее друзьями были такие же, как она, дети. Дружба с Ярой была самой важной для Полины. Она научила видеть и чувствовать тех, кому нужна помощь.
Письма
Фильм
Качество:
ЦЕЛОМУДРИЕ
ПРИКЛАДНАЯ ЭТИКА
Воспитание лучших созидательных качеств в коллективном творческом труде


Чтобы добиться поставленной цели, нужно брать на себя инициативу и ответственность, помнить о главном, стремиться делать добро, действовать сообща. Сила – в единстве.
Крылья
Фильм
Качество:
ЛИЧНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
ПРИКЛАДНАЯ ЭТИКА
Воспитание лучших созидательных качеств в коллективном творческом труде
Оксана Колесова увлекается собой и музыкой. А если уроки ей не интересны, так это вина педагога. В школьном музее на уроке истории партизанского движения Евгений Александрович поручил девочке посетить военно-исторический музей, где старшим научным сотрудником работала его бывшая учительница.
Лошадка для героя
Фильм
Качество:
ЧУВСТВО ДОЛГА
ПРИКЛАДНАЯ ЭТИКА
Воспитание лучших созидательных качеств в коллективном творческом труде
slide-end
99 качеств человека –
в основе создания сценариев фильмов и проведения воспитательных занятий и классных часов в рамках Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем», реализующего систему воспитания «КИНОУРОКИ В ШКОЛАХ РОССИИ И МИРА»
Воспитание поколений выпускников школ 2030−2040 гг. со сформированной широкой библиотекой духовно-нравственных качеств, высоким уровнем нравственной, социальной и профориентационной компетентности.
Миссия проекта
и другие...
Всего 11 классов и 99 месяцев обучения в школе. По одному качеству в месяц.
Почему именно 99?
Проект нацелен на создание системы воспитания детей и молодежи, в основу которой заложены профессиональные художественные фильмы для разных возрастных групп.

В них рассматриваются базовые нравственные понятия
и ценности (дружба, мужество, честь и др.).
Методические рекомендации к фильмам помогают организовать их обсуждение и проведение социальной практики для закрепления понятий, раскрытых в фильмах.

Материалы проекта рекомендованы Министерством просвещения РФ, НИО Министерства образования Республики Беларусь.
Образ будущего
Формирование созидательной и творческой среды с помощью искусства
Экосистема — динамическая система, которая обеспечивает развитие среды для формирования гражданского общества в парадигме значимости нравственных качеств для развития человека, общества, государства.
Как строится система воспитания
Киноуроки
в школах мира
Впечатление
2.
1.
Осмысление
Просмотр профессионального короткометражного фильма
Применение
Обсуждение фильма
по методическим рекомендациям
После обсуждения фильма делаем добрые дела и применяем качества на практике

О социальной практике
3.
В каждой школе нашей страны
зарегистрированных пользователей
социальных практик реализовано школьными классами
добрых поступков совершено школьниками
159 500
75 000
1 млн 675 тыс.

Наши новости

    Елена Дубровская,
    сделано более 73 тысяч добрых дел
    63 детских кинокартины
    Сейчас снято
    На основе киноуроков
    режиссер и сценарист, автор системы воспитания «Киноуроки в школах России и мира»
    «Искусство должно служить тому, чтобы возвышать человеческое сознание», –
    Мы — команда сценаристов, режиссеров, педагогов, родителей. Мы уже многого добились.
    Искусство на службе воспитания
    Социальная практика — общественно полезное дело, инициированное школьниками, позволяет проявить раскрываемое в фильме нравственное качество личности на практике. Ребята увидели проявление качества у героев фильмов и решили последовать их примеру.

    Многие социальные практики имеют серьезное общественное значение, приносят большую пользу людям. Чтобы подкрепить желание проявлять инициативу в будущем, наш проект поощряет символикой проекта таких ребят.

    Вы можете поддержать инициативу ребят в их добрых делах символикой, отражающей лучшие качества человека.

    Народная премия —
    ваше участие в системе воспитания детей
    Подробнее
    Предлагаемая система ориентирована на воспитание у школьников внутренних нравственных качеств личности, которые напрямую влияют на образ мышления, формирование объективной оценки собственных и чужих поступков, а также их последствий для человека, окружающей среды, государства.
    Школам
    Кому будет полезен проект
    Муниципальным образованиям
    Практика организации в МО системной воспитательной работы с молодежью и направленная работа с НКО в решении социально значимых задач способствует повышению доверия граждан к органам власти, достижению наилучших результатов в сферах муниципальной политики и управления, формированию для населения комфортной среды, а в целом — стабильному повышению рейтинга эффективности деятельности глав МО.
    Некоммерческим организациям
    Полноценными участниками социально значимых дел становятся родители школьников, представители общественных (волонтерских) организаций.
    Учреждения культуры, предоставляя возможность проведения кинопоказов и бесед по темам киноуроков для общеобразовательных учреждений (педагогов и школьников) и родительского сообщества, становятся центрами формирования культуры воспитания.
    Культурным учреждениям
    Я родитель и хочу чтобы в моем классе, школе были киноуроки, что делать ?
    Я педагог, работник культуры и хочу использовать киноуроки в своей работе, что мне делать?
    Я активный гражданин, хочу чтобы в моей стране люди имели принципы и высокие моральные качества, с чего мне начать?
    Друзья, если вы считаете важным, чтобы наши дети имели нравственные качества и их сердца наполняли любовь, доброта, эмпатия, то уже сейчас у вас есть возможность этому помочь.
    Как распространить идею

    В настоящее время под видом киноуроков выходит много разных материалов, не имеющих отношения к проекту. Потому просим материалы для проведения киноуроков брать только с официального сайта проекта https://kinouroki.org/