События, новости

Кто, если не я, и когда, если не сейчас?

ЛУЧШИЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
Россия, Республика Крым
МБОУ «РОДНИКОВСКАЯ ШКОЛА-ГИМНАЗИЯ»
Класс: 8 «А»
Педагог: Елена Анатольевна Новицкая

Кто, если не я, и когда, если не сейчас?

Под таким девизом прошел месяц после просмотра фильма «Если бы не я». Фильм еще раз доказал ученикам, что в своих промахах и ошибках нельзя винить кого-то, ведь сделать или не сделать что-то — это решение принимаем мы сами. И если у нас есть и сила, и воля, мы будем стремиться делать себя лучше, а не уподобляться тем, кто «круче».

Для реализации практики был выбран ближайший праздник «День матери», мы решили поздравить не только своих мам, но и женщин Родниковского поселения и близлежащих сёл, а также мам-участниц СВО. Акцию мы назвали «Сердце матери».

С этой целью ребятами были подготовлены более 30-ти талисманов в форме сердца с силуэтом матери на руках с ребенком, написали письма со словами поддержки и поздравлениями женщинам-участницам СВО, а жительницам поселков оформили поздравительные телеграммы и наклеили в местах, где бывает больше всего людей (магазины, остановки).

Не остались в стороне и родители обучающихся нашего класса, они подготовили для участниц СВО сладкий чайный набор, чтобы в свободную минутку за чаепитием женщины могли с теплотой и нежностью вспомнить о мирной жизни, о своих семьях и детях и еще раз утвердились в мысли о том, что кто, если не они, защитят своих детей от врагов.

Данная посылка через председателя профсоюзной организации школы-волонтера Н. Н. Шеину, была передана в добровольческую волонтерскую группу «Твори добро» под руководством О. Б. Халявинской и отправлена в Артёмовск.

Каждый, принявший участие в акции, осознал свою значимость в общем деле и понял, что, возможно, именно его внимание сделало кого-то немного счастливее.

Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»,
система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».

Мы созидаем будущее! Присоединяйтесь к проекту!

Мы в соцсетях:
VKontakte:
Telegram

#киноуроки
#обудущем
#воспитание
Социальные практики